как вы понимаете следующие строки

 

 

 

 

Как Вы понимаете следующие слова, словосочетания, строки стихотворений и как называется прием, который используется поэтом: «Тихо льется листьев медь», «Отговорила роща золотая», «О всех ушедших грезит конопляник», «В саду горит костер рябины, красной Как вы понимаете следующие строки, словосочетания? - Всё нынче как спросонку - Бедовый, из тех, что главарями у детей - А он гвоздит - не выглянуть из башен -за каким домишкой он примостился -заходим в тыл и полный газ даем. я это понимаю как любовь к родине ,что нашу родину незаменит никакая другая страна ,что даже мы любим и восхищаемся ею,её красотой . !это мое понятие к этим строкам! Как вы понимаете следующие строки, словосочетания? - Всё нынче как спросонку - Бедовый, из тех, что главарями у детей - А он гвоздит - не выглянуть из башен -за каким домишкой он примостился -заходим в тыл и полный газ даем. Пожалуйсто,очень надо прошу помогите как вы понимаете следующие строки? Все больше в неспокойном мире. моей становиться родни я это понимаю как любовь к родине ,что нашу родину незаменит никакая другая страна ,что даже мы любим и восхищаемся ею,её красотой . !это мое понятие к этим строкам! В чем смысл стихотворения "О красоте человеческих лиц"?Как вы понимаете строки?внт. (1). К какому стихотворению А. С. Пушкина восходят следующие строки некрасовской «Элегии»?. Вы находитесь на странице вопроса "Как вы понимаете следующие строки?", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Как вы понимаете следующие строки , словосочетания? - Все нынче как спросонку Ответ оставил Гость. Как бы это по-новому — Но верит ли Господь в тебя? Какое, собственно, по-вашему мнению, значение вложено в эти строки? Какие ассоциации у вас вызывает данный «диалог»? Какие первые мысли приходят на ум? Категория вопроса: Вопросы / Литература. Как вы понимаете следующие строки, словосочетания? - Все нынче как спросонку. Летом следующего года в Хунзах приехал аварский театр.

Расула Гамзатова потянуло на сцену и вскоре, бросив учительскую работу, он пришел в искусство.-Как вы понимаете следующие строки? Следующие строки — из стихотворения «О, я хочу безумно жить»: О, я хочу безумно жить: Всё сущее — увековечить, Безличное — вочеловечить, Несбывшееся — воплотить! Как вы понимаете смысл выделенных строк из стихотворения "Отговорила роща золотая" КОГО ЖАЛЕТЬ? ВЕДЬ КАЖДЫЙ В МИРЕ СТРАННИК - ПРОЙДЕТ, ЗАЙДЕТ И ВНОВЬ ОСТАВИТ ДОМ О всех ушедших грезит коноплянник С широким месяцем над голубым прудом. Как Вы понимаете следующие строки? Грянул год, пришел черед, Нынче мы в ответе За Россию, за народ И за все на свете. (А.Твардовский). Как вы понимаете проблематику стихотворения А. А. Блока «Река раскинулась. Течет, грустит лениво»?То, что печаль в стихотворении является светлою, помогают понять следующие строки Как вы понимаете следующие слова, словосочетания, строки стихотворений и как называется прием, который используется автором: «Тихо льется листьевмедь ", «Отговорила роща золотая ", «О всех ушедших грезит конопляник ", «В саду горит костер рябины красной Ну,вот так мы случайно взглянули на привычные строки по-другому Кстати,есть у нас в машине игрушка из ИКЕА-тюлень темно-серого цвета держит светлого детёныша.Я была уверена,что это-такЯ вот думала, что по взрослому строчки поняла, однако недалеко ушла от подростков Как вы понимаете следующие строки из стихотворений А. Блока? И день не разбудил окна Все сущее увековечить, Безличное вочеловечить, Несбывшееся воплотить! Будьте внимательны к слову (к стр. 75). 2. Как Вы понимаете следующие строки из стихотворений? И день не разбудил окнаСледующие строки — из стихотворения «О, я хочу безумно жить» Школьные знания.com это сервис в котором пользователи бесплатно помогают друг другу с учебой, обмениваются знаниями, опытом и взглядами. "бесполезная жизнь чревата расплатой"?Добавлено позже Kytmirа кто его ,смысл жизни, понимает в полной мере? отвечать - перед кем?очень, очень абстрактно. Ключевые слова: как вы понимаете следующие строки из стихотваренья Я это понимаю как любовь к родине ,что нашу родину незаменит никакая другая страна ,что даже мы любим и восхищаемся ею,её красотой . !ЭТО МОЕ ПОНЯТИЕ К ЭТИМ СТРОКАМ! — Как вы понимаете следующие строкиПодтвердите ваше мнение текстом фрагмента «Винтовок черные ремни».

— Как характеризуют героев поэмы следующие строки? Как вы понимаете следующие строки: В дымных тучках пурпур розы, отблеск янтаря? Речь идет о розах, янтаре? Ответы учащихся: Нет! (Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы ответить.) Показать игнорируемое содержимое. Я это понимаю как любовь к родине, что нашу родину незаменит никакая другая страна, что даже мы любим и восхищаемся ею, ее красотой.! Это мое понятие к этим строкам! Каждый житель огромной державы в ответе за нее, за ее будущее. Все мы творим историю России. Не стоит все валить на власть, которая не и так видно, что не справляется ни с чем. Русский язык действительно великий. Можно же так сказать, в принципе. -- нельзя так сказать ни в принципе, ни без принципа -- не выдёргивайте строк из контекста: с таким же успехом Вы можете сказать, что "воинство" это птички, рыбки и прочие зверюшки (начало — Как вы понимаете следующие строки?— Как вы думаете, почему поэт рисует не картину боя, а осеннюю дорогу, на которую к солдатам выходят русские женщины, и избу под городом Борисовом? В разделе на вопрос Как вы понимаете следующие строки, словосочетания? заданный автором лучший ответ это Как в тумане, забыто, плохо помнится. Бедовый- отчаянный, заводила Непрерывно стреляют Спрятался Как Вы понимаете следующие строки? Грянул год, пришел черед, Нынче мы в ответе За Россию, за народ И за все на свете. (А.Твардовский) И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово. Во фразе " за каким домишкой" мы читаем, что определить месторасположение врага было невозможно в мешанине городских домов. А вот последние строки описывают то, как танкисты разделались с врагом - подошли с тыла, сзади, и раздавили пушку гусеницами танка. Школьные знания.com это сервис в котором пользователи бесплатно помогают друг другу с учебой, обмениваются знаниями, опытом и взглядами. Есть ответ на вопрос как вы понимаете следующие строки стихотворения"бесполезная жизнь чревата расплатой" ? Примечание: Kytmir а кто его ,смысл жизни, понимает в полной мере? отвечать - перед кем? очень, очень абстрактно. Как Вы понимаете следующие строки из стихотворений? И день не разбудил окна Всё сущее — увековечить, Безличное — вочеловечить, Несбывшееся — воплотить! Как Вы понимаете следующие слова, словосочетания, строки стихотворений и как называется прием, который используется поэтом: «Тихо льется листьев медь», спросил 03 Апр, 17 от sanya в категории ЕГЭ (школьный). Как вы понимаете следующие строки из стихотворения"Смерть поэта",осуждающие Дантеса: "Не мог понять в сей миг кровавыйСмеясь, он дерзко презирал Земли чужой язык и нравы Не мог щадить он нашей славы Не мог понять в сей миг кровавый, На что он руку поднимал!. . Совершенствуем свою речь 1. Как вы понимаете следующие строки, словосочетания?2. Как вы понимаете следующие выражения?седой мальчишка на лафете спал / Ты это горе знаешь понаслышке, а нам оно оборвало сердца. Как вы понимаете следующие строки? Грянул год,пришел черед, Нынче мы в ответе За Россию,за народ И за все на свете (А.Твардовский) и еще И мы сохраним тебя,русская речь, Великое русское слово. (А.Ахматова) и еще Я только раз видала рукопашный. Вопрос: Как вы понимаете следующие строки? Грянул год,пришел черед, Нынче мы в ответе За Россию,за народ И за все на свете (А.Твардовский) и еще И мы сохраним тебя,русская речь, Великое русское слово. "бесполезная жизнь чревата расплатой"? Kytmiа кто его ,смысл жизни, понимает в полной мере? отвечать - перед кем?очень, очень абстрактно.К какому стихотворению А. С. Пушкина восходят следующие строки некрасовской «Элегии»? Именно к этому призывают нас строки Нобелевского лауреата — Ивана Бунина 1: И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бесценный речь.

— Как вы понимаете следующие строкиПодтвердите ваше мнение текстом фрагмента «Винтовок черные ремни». — Как характеризуют героев поэмы следующие строки? Как вы понимаете смысл этих строк? Что вы можете рассказать о творении великих мастеров, живших и работавших в городе, которому посвящены эти строки ?Поэт Наум Коржавин посвятил ему следующие строки: Был ты видом Довольно противен. Как вы понимаете следующие строки? Грянул год,пришел черед, Нынче мы в ответе За Россию,за народ И за все на свете (А.Твардовский) и еще И мы сохраним тебя,русская речь, Великое русское слово. Подробнее После регистрации Вы также сможете получать до 150 руб за каждую тысячу уникальных поисковых переходов на Ваш вопрос или ответ Подробнее.тут усомнились Пушкин ли это и я тоже усомнился хоть мне ь на него. ну понимаю так: масса народа под «Избы забоченились» — в данной строке нет литературных приёмов. Поэт употребляет глагол «забоченились» как наиболее точно отражающий реальность: «забоченились» — значит завалились на бок от того, что брёвна или венцы подгнили. Я понимаю следующие строки так, что мы все в ответе за себя и за свою родину. Мы должны защищать свою страну и гордится ею. И мы всегда должны быть готовы к сражению. бою за свою родину. Грянул год, пришел черед, Нынче мы в ответе За Россию, за народ И за все на свете. (А.Твардовский) И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское

Популярное:


2018